作为一名ACCA的初学者，很荣幸能有机会和大家分享一下自己的学习经验。由于在大学一年级，学校总共只开设了F1、F2和F3这三门ACCA专业课，所以在这里主要向大家介绍下我学习这三门课程的方法及感悟。

F1

首先，对于F1的学习，我主要的学习方法除了大量背诵外，便是每个章节都会制作一个思维导图。因为F1这门科目概念较多，知识涉及面又广，所以在学习时，如果只是机械地去记忆，不去归纳总结，就会很容易出现难以记忆甚至混淆概念的情况。

而制作思维导图，就可以将每一章散乱无序的知识点根据它们之间的关联总结成一个个框架，这样既有利于加深自己对每一个知识点的理解记忆，更可以加倍地提高考前综合复习的效率。因此，制作思维导图，是一件一举多得之事，也是必不可少的一步。

F2

而F2这门科目，与F1注重理论的特点不同，它的特点在于更加注重理论与应用的结合，在考试中，计算题占比更多。不过因为F2公式较多，所以我在学习时，依然会花很多时间在公式的理解和记忆上。

为了加深巩固对于这些公式的记忆，我会将所学的所有公式都总结在一个可以随身携带的比较小巧的笔记本中，在有空闲的时候，时常拿来翻看，而当自己遗忘了某个公式或是某个公式做题时出现应用错误的时候，我会立刻翻开笔记本，在这个公式上做上标记并写上自己错误的原因。

这样，在考前的时候，这个笔记本就是属于自己独一无二的珍贵的复习资料。

F3

F3这门课，是这三门课中自己最感兴趣的一门科目。由于学这门课之前学校开设了中文的会计学课，因此在财务会计方面自己算是打下了比较坚实的基础，也因此在F3的学习上较其他科入门快很多。

在学习F3时，我会时不时地将英国会计准则与中国的进行对比，在很多的业务处理方法上也会对比着中国会计的方法进行类比学习，从而加深理解。在这一过程中，自己不但可以较为轻松地学好F3的课程，也能够与此同时从另一角度加深自己对中文会计的理解。

然而，在学校期末考中，F3我只考到了82分，是这三科中成绩最低的一门，这给了我一个很大的教训——即便是自己认为非常有把握的科目，都不能在考试之前因为关注其他弱势科目而大量减少自己强势科目的做题量，否则，自己在此门科目的做题熟练度必然会大幅下降，最终导致考试失利。

英语学习经验

最后，分享一下自己在英语方面的学习经验。英语是所有ACCA考试的基础，因此我们必须注重自己英语水平的提高，尤其是词汇量的扩充。

ACCA的学习和考试中，涉及到极多财务方面的英语专业词汇，很多同学为了更好地学习ACCA，专门花时间去单独背诵这些词汇。

然而，从我个人的经验看，这些专业词汇并不需要我们专门拿着词汇书机械地去背诵，我们完全可以在课程的学习中还有反复地做题中自然地掌握，这样在应用中记忆单词，不但可以更加准确地理解每个专业单词的含义，更能够减轻自己背单词的负担，达到事半功倍的效果。

ACCA的学习是一个长久的过程，需要的决不仅仅是智慧的学习方法和技巧，更是我们良好的学习习惯和坚持不懈的品格。

愿我们都能在ACCA的学习之旅中一直保持着自己的毅力和决心，实现我们在ACCA旅程起点时共同许下的愿望！

ACCA F1-F4完整版思维导图

本文来源：ACCA学员服务，作者：哈尔滨商业大学李瑭娜

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