在备考ACCA的过程中，一直得到很多人的帮助、分享，所以今天能分享一些我准备P3、P7的经验，我也是非常感恩的。说到感恩，也想在这里感谢各位教过我的ACCA的老师、给我建议和帮助的师兄师姐、一起奋斗的朋友们。

基本情况

这一次我报考了P2P3P7，P2P3是跟着学校的老师学，P7是自己报网课学。3月4月就在学校正常听P2P3的课，但课余时间基本在做其他事情。正式开始复习我记得是在端午节之后，那时候才开始害怕，除了P3老师让做的几道题，我就没有做过任何题目，P2更不必说，P7里面80多节课我听了不够10节课。所以，最后的一个月时间，根据我的情况，我的精力分配基本是40%P2， 40%P7，20%P3。最后三门都顺利通过了。(P2—57，P3—82，P7—70）

说这些没有其他的意思，只是方便各位更真实的了解我的备考过程，更好的判断接下来的方法哪些适合你，毕竟每个人的情况都不尽相同。也想告诉大家备考过程中不需太担心时间不够，有效的复习才是最重要的。

P3—高分真的是个意外

记得考完P3真的为自己能不能过捏了一把汗。3选2选了Q4，战略漂移的定义完全没印象自己瞎掰，最后一问只写了一半；最后做的Q1最后一问决策树，一直没读懂题意，最后十分钟才搞明白匆匆忙忙写了点东西就交上去了。所以最后拿了82分真的是意料之外，我至今仍不敢相信。下面几点是我觉得可能对大家有帮助的地方：

1.用案例理解模型

P3是典型的“水”的科目，作为典型的中国考生，我是比较害怕这类科目的。一开始学P3，我就知道这门课不能通过刷题来解决，各种高大上的模型自学或是硬背都不能很好地理解掌握。所以在课堂上每次老师讲案例讲真题来分析模型的时候，我都会很投入，也会适当的把分析要点记下来，会去思考整个模型的逻辑。然后遇到新的案例（题目）需要用讲过的这种模型分析时，我就会尝试用我自己理解的逻辑去分析，再对比老师的分析结果。有时候自己分析的结果跟答案的差异很大，会跟同学交流，也会跑去问老师，把自己的理解去跟老师说一次，看看自己的分析是否可行。后来发现，其实，P3真的没有所谓的标准答案，在正确理解模型的基础下把自己的合理分析写出来就可以了。

这样“折腾”一轮，其实对各种模型，尤其老师课堂重点讲的模型都会有比较深刻的印象。我觉得这一步对我而言很重要，这也是让我在之后的一个月备考中只花20%时间在P3的原因。

2.适当练习

当时老师布置作业时我一脸的不愿意，最终也没完成老师要求的量。题目虽然做得少，但做过的几道题目却真的是认真地去思考和完成的。我做题的目的在于掌握重点模型和熟悉答题技巧，所以选择的题目都是最最基础的模型（例如波特五力、

PESTEL、SAF……），基本做过一次的模型就不再做。一开始做题我没有追求速度，会读完题后思考答题的角度，然后尽可能完善地把自己的想法写出来。当然，这样做比较费时，能做多少就要是个人情况而定了。

练习答题还有一个方面，就是格式和规范。比如我的习惯是每个观点大约3行来阐述、每个问用大标题小标题来清晰的表达、使用模型的时候开头和结尾分别是引入和总结……这些professional marks其实注意一下就能拿到，但往往会被很多人忽略。

3.看 题

最后的一个月，基本被看P7网课和P2刷题占据了。前后大约5天的时间是留给P3的。5天做题是不可能做完的。幸好P3老师给我们总结了每一个模型对应哪些往年真题的一份清单。我就以模型为主线，重要的、概率高的模型就把往年题目都看一遍；上一次刚考过的有印象的就不看、不熟悉的就看1-2题；剩余部分就看自己熟悉程度来决定。因为一个模型的题目集中来看，可以比较快的找到分析的思路。例如culture web这个模型，我一开始看题分析的时候觉得很难，6个维度都很抽象，很难界定，但几道题看下来很快就清晰了，一般哪些切入点属于routine，哪些切入点多归为story。

因为时间有限，我也有些“偷工减料”，比如一个模型可能有5道题目，那前3道可能看完题目稍作思考就直接看答案。看答案我也只挑重点看，毕竟考官的答案详尽程度都可以作为教科书了。基本我只划出观点句，如果有比较难理解的再看解释。然后剩下的2道题就是考前再看用来“保温”的，这2道题可能就会自己在脑海中构思一下答案的框架再看考官答案。在复习的过程中，我会根据时间和自己的感觉来适当调整复习的一些方法和策略来提高效率。

看题其实还可以练习我们的阅读速度，虽然写这一部分我练得很少，但看的部分还是练得比较多的，尤其到后期，我会掐着时间看题，让自己在压力的情况下摘取有效信息。一开始很吃力，既要快又要找准点去分析，但慢慢练习多了还是有提高的。

4.时间管理

P3的其中一个特点就是写的内容特别多，想要在3个小时内写完难度真的很大。但我从第一次参加统考就一直遵循时间分配原则。一道25分的题目，我会掐着时间做，尽量在45分钟左右完成，这样才有可能在3小时内写完所有题目。所以当时Q4最后一问因为知识点模糊，但时间已到，我写了上半问后就果断开始做Q1了。这样下来，虽然有不会做的地方，但整套卷子我把会做的都写上了，这样得分率就提高了。这些都是很浅显的道理，但还是很多人会忽略。

P7——难度没有想象中大

学科的关联

P7在我看来，就是要利用P2里面的各种准则在各种各样的情境下完成比F8更复杂或是更多的业务。简而言之，F8是P7的基础，P2与P7则紧密相连。幸运的是，当年F8学得还算扎实，一些基本的知识都还有印象；而6月也考P2，准则的部分准备一次可以同时应付两门，所以觉得2和7一起考还是挺科学的（个人意见）。个人觉得，考虑是否选择P7的其中一个参考可以是自己F8的学习感受和效果。如果能接受F8的考试模式、F8学得还不错，那么P7真的就是一个比较“省力”的科目。比如一些 procedures、 ethics的题目很多都能用F8的内容，学起来很快，也不需要花额外的时间去过多练习。

P7的特点

之所以说P7难度没有想象中大，是因为201306改革之后，P7的题型相对固定。

Section A(必选)

Q1 35分，一般设定的情景是你作为审计经理在planning阶段，如何分析业务的business risk、audit risk，分析materiality以及写出相关的procedures，有时候会加上ethics的内容。Q1规律性很强，基本上在熟悉准则的基础上，掌握答题套路，拿高分是不难的。它的难点在于涉及集团审计，有些情景对应的准则处理可能比较偏（但难度不会超过P2的Q2Q3Q4）。

Q2 25分，考过其他鉴证业务的题目，也出过审计经理复核工作底稿出现的问题以及相应的procedures（这部分不在Q2就在Q3）

Section B（3选2）

Q3 20分，比较多的情况就是考复核工作底稿

Q4 20分，考的内容就比较多样化了，也可能是几个知识点结合来考（比如quality control和professional/ethics），也会涉及一些current issue、新考官文章……

Q5 20分，基本是考report的内容，也涉及current issue

除此之外，P7的考官还是很仁慈的，出题基本是按“常理”出牌，那些轮着考的知识点都比较规律，所以近几次的考试各种预测都比较一致而且押中率非常高……

关于网课和真题

因为时间有限，我基本每次听网课都至少4-5小时，播放速度也都在1.3左右（放心，这个速度还是能听清楚老师的内容，而且能让自己高度集中），边听课边做笔记。不管是老师讲过的题目还是我自己看过做过的，都只有201306---201412一共4套卷子，最后加一套mock练手，再也没有其他练习，改革前的真题我也没看了。这4套真题，听课的时候过一遍，串讲课上也快速过了一遍，最后自己又看了两遍。虽然没有做，但都认真地过了4次。在自己看的2遍里，我会把自己想的得分点简略的列出来再比对答案。随着对知识点的熟练，过一遍题目需要的时间会越来越少。

总结，总结，再总结

虽然我只过了4套卷子，但在听课和复习的过程中，我一直都在总结。比如，会总结每一条IAS的常用套路、考官重复使用的句子、有哪些情景适合使用；对于常见和重点的ISA也是这么总结。IAS的总结让我在P2复习的时候也省了非常多精力，P2考前也没有因为准则问题担心了。又比如，在看关于ethics的题目时，会发现很多情景类似的题目，考官的答案思路也相似，甚至有些句子是重复使用的。这样，总结下来可以帮助我们熟悉答题思路，在考场可以快速组织语言节省时间。而且，增强熟悉度可以帮助我们在考场建立自信，即便遇到新题也可以尝试用已有的思路去分析。所以，即使没有完整的做过一套题目，实际上“写”的不少。

考官文章

对于较新出的文章或是热点topic的文章在考前最好多加留意，多看一两次。这个虽然不是说100%会出，但是概率还是很高很高的。

结语

其实，每个人的复习方法都不一样，甚至于复习每一门的方法和思路都不一样。这次的考试因为时间上比以往更加紧张，所以我自己的一些复习方法也作出了调整。也许这也是ACCA考试带给我的一种成长吧。没有一成不变的东西，好的方法也应该要随环境和情景的变化而改变。最后，希望我的一些经验能够帮助到大家一点点ACCA的学习，也祝大家接下来的考试能顺利地过过过！

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