之前强调过考官文章的重要性,所以推荐两篇P阶段必读的考官文章,都是marker写的,关于如何应对P阶段的考试。

http://www.accaglobal.com/content/dam/acca/global/pdf/sa_may11_tackling_exams.pdf

第一篇,how to tackle exams。

在此强调一下文中也很强调的time management的重要性。3小时的考试,也就是180分钟,100分的考卷,相当于每1分占了1.8分钟,如果一道题有10分,那么花在这题上的时间为18分钟,如果超时还未写完,必须换下一题。因为考官不是看重你的某一小题答得多么完整,他们看重的是你是否把整张卷子的所有题目都合理答完了。到了P阶段,来不及答题是很正常很正常的。我记得考F9时我就有点小哆嗦,因为F9涉及计算和论述,一道题写了三四页的计算,然后还要讨论为什么这些数据能反映这些变化,洋洋洒洒又写了几页,真担心时间会来不及。这时就需要把每个问题的占时都计算清楚,一旦到时间,马上答下一题。如果最后还有时间,在回过头来补。所以也建议一道题答完后,空出几行来。新的一小题可以换新的一页开始作答。切记不要在题与题之间留完全空白的一页。

另一点,读requirements

很多人可能会忽略requirement的重要性,觉得我知道题目在问什么啊,可是真到答题的时候,反而忽略了requirements里的重要信息。一般题目的要求都是discuss....;define....;describe....等等,那么这些词之间又有哪些区别的。我整理了一部分供参考。

QUESTION VERBS(分号前是actual meaning,分号后是key tips when answering questions)

Analyse: break into seperate parts and discuss,examine,or interpret each part ; give reasons for the current situation or what has happened.

Apply: put into action pertinently and/or relevantly ; propely apply the scenario/case.

Assess:  judge the worth,importance,evaulate or estimate the nature,quality,ability,extent or significance ; determine the strengths/weaknesses/importance/significance/ability to contribute.

Calculate: ascertain by computation,to make an estimate of,evalutate,to perform a mathematical process ; provide description along with numerical calculations.

还有很多可以在这里查看:http://www.accaglobal.com/content/dam/acca/global/pdf/sa_may11_passing.pdf

第二篇,passing the professional level papers.

这篇有点长,但写得相当好!不仅适用P3,其他的P级科目同样适用。分为三部分,technical knowledge 即本科目的知识、exam technique即应试技巧(分了考试前和考试时,很详细很值得阅读)、presentation skills即陈述技巧(卷面、答题思路等等)。

再啰嗦几点,个人觉得把历年考题进行归纳整理是非常有必要且会省下最后的多余复习的时间。因为不是所有考点都会每次考到,有些在上一次考过了的这次也许就不会重复考,很多知识点都是隔了几次再考的。当然这里也不是说那这次不会考的干脆学都不要学了。如果单纯从应付考试的角度,这样确实会省去很多麻烦,但是!!很重要的是,我们摸不透考官的出题思路的呀!天知道他突发奇想会不会出现从来没见过的考点,假设看到某个名词连syllabus上都没见过,那么这时候就需要我们从题目中捕风捉影,采集有用信息,结合这门科目甚至其他科目的所学,来答题。这听起来是不是有点玄乎,其实有时看到题目,真的会有种似曾相似的感觉,所以多读题,多结合着多联想。学会思考,比背出答案更重要!!(没有结合具体的科目或具体的真题,好像很难把这个要点解释清楚。好吧让我再想想)

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