以前读过一个理论，大概意思是说：我们在不断学习的过程中，如果不断积累正确的学习方法，那么我们无论在工作，还是生活方面，一旦想学习一个知识，学习速度会比之前有明显的提升，知识积累也会呈现几何速度增长。我自身感受是：这个观点是正确的。

如果我们不把ACCA考试当成一个考试，而是看做是一个获取知识的过程，那么我们所能得到的不仅是学习的乐趣，更多的是思维的最终蜕变。而这种蜕变，也许会贯穿于整个人生阶段的学习，成就不一样的自我。

那么，我们在ACCA学习过程中要养成什么样的习惯呢？如下。观念也许看起来很大，但小编希望亲们认真感受一下。

01 总是站在系统的高度把握知识

很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太注意每章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。

随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。

事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握，ACCA考试也是如此。

02 追根溯源，需求事物之间的内在联系

学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。即使你所提的问题超出了教材上的知识范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思考习惯，有利于思维品质的训练。

03 发散思维，养成联想的习惯

在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性。知识的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，知识的掌握固然重要，但更重要的是通过知识的学习提高智力素质，智力素质提高了，知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯，学习的重点就是学会如何思考。

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